PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI, KOMPETENSI PROFESIONAL, DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK TERHADAP KINERJA GURU (Studi Kasus Pada SMK NU Ungaran)

Abstract

Penelitialn ini bertujualn untuk mengetalhui: (1) pengalruh motivalsi berprestalsi terhaldalp kinerjal guru, (2) pengalruh kompetensi profesional terhaldalp kinerjal guru, (3) pengalruh lingkungaln kerjal
fisik, (4) pengalruh motivalsi berprestalsi, kompetensi profesional, daln lingkungaln kerjal fisik terhaldalp
kinerjal guru. Penelitialn ini menggunalkaln metode kualntitaltif dengaln teknik pengumpulaln daltal daln
pustalkal. Salmpel paldal penelitialn ini aldal alh 1.361 siswal dengaln rumus slovin 10% menjaldi 100
responden. Calral mengumpulkaln daltal paldal riset ini yalitu dengaln membalgikaln dalftalr pernyaltalaln
dengaln 100 responden.
Daltal dikumpulkaln dengaln kuesioner yalng telalh diuji validitals daltal, uji relialbilitals, uji alsumsi
klalsik, uji hipotesis, koefisien determinalsi (R2

). Teknik alnalisis daltal yalng digunalkaln aldal alh regresi
bergalndal. Halsil penelitialn menunjukaln balhwal: (1) Valrialbel motivalsi berprestalsi berpengalruh positif
daln tidalk signifikaln terhaldalp kinerjal guru dalpalt dibuktikaln dalri nilali koefisien regresi bernilali 0,087
dengaln nilali tidalk signifikalnsi 0,449, malkal H1 ditolalk. (2) Valrialbel kompetensi profesional
berpengalruh positif daln signifikaln terhaldalp kinerjal guru dalpalt dibuktikaln dalri nilali koefisien regresi
bernilali 0,347 dengaln nilali signifikalnsi 0,000, malkal H2 diterimal. (3) Valrialbel lingkungaln kerjal
fisik berpengalruh positif daln signifikaln terhaldalp kinerjal guru dalpalt dibuktikaln dalri nilali koefisien
regresi bernilali 0,409 dengaln nilali signifikalnsi 0,000, malkal H3 diterimal.
Kaltal kunci: