PENGARUH PEMBELAJARAN DARING, PERAN ORANG TUA DAN PERAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVINING (Studi Kasus di SD Negeri 5 Pracimantoro,Wonogiri)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring,peran orang tua dan peran guru terhadap prestasi belajar siswa dengan motivasi belajar sebagai variabel intervening (studi kasus di SD Negeri 5 Pracinantoro, Wonogiri). Dalam penelitian ini memiliki populasi 90 orang yaitu orang tua murid SD Negeri 5 Pracimantoro. Jenis penelitian ini yakni penelitian kuantitatif yang menggunakan metode sensus sebagai metode pengambilan sampel karena semua anggota populasi digunakan sebgai sampel penelitian. Output SPSS menunjukkan bahwa variabel pembelajaran daring secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar. Variabel peran orang tua berpengaruh secara parsial dan signifikan terhadap motivasi belajar,dan variabel peran guru secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar. Variablel pembelajaran daring, peran orang tua, dan peran guru secara bersamaan mempengaruhi motivasi belajar. Variabel pembelajaran daring secara parsial pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Variabel peran orang tua secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Variabel peran guru secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Variabel pembelajaran daring, peran orang tua, dan peran guru secara simultan mempengaruhi prestasi belajar siswa. Variabel motivasi belajar mempengaruhi prestasi belajar siswa secara parsial. Variabel motivasi belajar tidak memediasi pengaruh pembelajaran daring terhadap prestasi belajar siswa. variabel motivasi belajar tidak memediasi pengaruh peran orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Variabel motivasi belajar tidak memediasi pengaruh peran guru terhadap prestasi belajar siswa. Variabel motivasi belajar tidak meginformasikan efektivitas pembelajaran daring,peran orang tua, dan peran guru terhadap prestasi belajar siswa. Kata Kunci :Pembelajaran Daring, Peran Orang Tua, Peran Guru, Motivasi Belajar,dan Prestasi Belajar Siswa